Březen byl u nás ve 4. B opravdu pestrý – plný emocí, nových zážitků i společného tvoření. Věnovali jsme se tématům, která jsou dětem blízká, ale ne vždy snadno pojmenovatelná –překvapení a úzkosti.
Společně jsme si povídali o tom, jaké to je být překvapený, kdy nás překvapení potěší a kdy nás naopak může zaskočit. Zkoumali jsme, jak se taková emoce projevuje na našem těle i chování. Neméně důležité bylo i téma úzkosti – kdy ji můžeme cítit, jak ji poznáme a co nám může pomoci, když se objeví. Děti sdílely své zkušenosti a učily se, že i nepříjemné pocity jsou v pořádku a dají se zvládnout.
Celý měsíc jsme si zpestřili také tematickým oranžovo-hnědým dnem, který rozzářil naši třídu.
Velkým zpestřením byl také Den učitelů, kdy se role obrátily a vést výuku si vyzkoušeli naši žáci 9. třídy. Pro čtvrťáky to byl nevšední zážitek a pro starší žáky cenná zkušenost.
Před Velikonocemi jsme se pustili do tvoření – zaseli jsme osení, zdobili vajíčka ubrouskovou technikou a vyráběli jednoduché velikonoční dekorace. Nechybělo ani povídání o velikonočních tradicích, díky kterému jsme se dozvěděli spoustu zajímavostí.
Březen nám ukázal, že i emoce, které nejsou vždy příjemné, mají své místo – a že radost z tvoření a společných zážitků je tím nejlepším lékem.
